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Literacia Digital e Políticas Tecnológicas para a Educação
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de Luís Pereira

✅ Editor: De Facto Editores

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Descrição:

Temos sido testemunhas, durante as últimas três décadas, o Reino unido, uma aposta em programas e iniciativas para trazer TIC na escola. Graças às políticas públicas implementadas em um grande número de escolas no ensino primário e secundário, existem, até o presente momento, com uma moderna infra-estrutura tecnológica, o que teria sido impensável quando este processo começou na primeira década do 80.Com o Plano Tecnológico para a Educação, uma medida que foi o carro-chefe do Governo português, foi lançado em 2007 e foram os tomadores de decisão, em três anos, “colocar Portugal entre os cinco países europeus com o nível mais avançado de modernização tecnológica da educação. No âmbito desta política pública, surgiu o Programa de email. a escola, ao qual se juntou, mais tarde, por Iniciativa da e. escola, e ter sido distribuído por meio dessas medidas, vários milhares de computadores. Em paralelo com estas políticas, que não são específicos para o reino Unido, mas é parte de uma estratégia pan-europeia foi desenvolvido para uma pesquisa que visa entender o que está por trás da dinâmica da governança. Esta pesquisa tem como objetivo estudar a relevância da literacia digital, e o quadro conceptual que a sustenta, a política de implementação da tecnologia na educação, a busca por evidências de uma tendência para uma diminuição de alfabetização no ambiente digital”, na sua componente técnica, e também destaca a centralidade do acesso a idéia de “modernização tecnológica das escolas”.

Gênero: Educação
Autor: Luís Pereira
Editor: De Facto Editores
Coleção: —–
Número de Páginas: 220
Idioma: Português
Ano: —–
Formato: ePub, MOBI, Pdf e Kindle
ISBN: 9789898557155

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